1. Նկարագրել ջերմահաղորդականության երևույթը <<ցուցադրող>> փորձը:
Սառույցը և տաքացված գնդիկները, երբ իրար հպենք ապա կտեսնենք, որ սառույցի ջերմաստիճանը բարձրանում է ստիպելով իրեն հալվել, իսկ տաքացված գնդիկը սառչել է:
2. Բացատրել,թե ինչպես է ջերմահաղորդումն իրականացվում մոլեկուլների քաոսայն շարժմամբ և փոխազդեցությամբ:
Մոլեկուլների ջերմային շարժման և փոխազդեցության հետեվանքով ջերմության հաղորդումը մարմնի տաք մասերից սառը մասերին անվանում են ջերմահախորդականություն:
3. Թվարկել լավ և վատ ջերմահաղորդիչ նյութեր:
Փայտը վատ ջերմահաղորդիչ է գազերը նույնպես շատ վատ հաղորդիչներ են լավ ջերմահաղորդիչ է պղինձը:
4. Ինչու է օդը վատ ջերմահաղորդիչ:
Պատուհանի կրկնակի ապակիները՛ բաժանված օդի շերտով չեն թողնում ջերմությունը դուրս գա:
5. Ինչ կիրառություններ ունեն վատ ջերմահաղորդիչները:
Մառանները սովորաբար պատում են ջերմամեկուսիչ նյութերըվ որոնք պաշպանում են այնտեղ պահպանվող մթերքը տաքանալուց: Աղյուսե պատերը սենյակի օդը պահպանում են սարջելուց:
6. Ջերմահաղորդման, որ եղանակն են անվանում կոնվեկցիա:
Կոնվեկցիա են անվանում հեղուկի կամ գազի հոսանքներիմիջոցով կատարվող ջերմահաղորդումը, որը հետևանք է հեղուկի կամ գազի շերտերի անհավասարաչափ տաքացման:
7. Որն է կոնվեկցիայի և ջերմահաղորդականության երևույթի հիմնական տարբերությունը:
Կոնվեկցիան հեղուկներում և գազերում նյութի տեղափոխության հետեվանքով ջերմության փոխանցումն է մի տեղից մյուսը: Իսկ ջերմահաղորդականությամբ ջերմության հաղորդումը մի մասից մյուսը չի կատարվում նյութի տեղափոխմամբ:
8. Ինչպես է գոյանում ամպը:
Պարզ եղանակինի Արեգակը տաքացնում է գետինը ՛ միաժամանակ տաքացնելով նաև մթնոլորտի երկրին մոտիկ շերտը: Կոնվեկցիաի շնորհիվ տաքացած օդը բարձրանում է վեր, համեմատաբար մեծ արագությամբ: Արագ ընդարձակվելիս վեր բարձրաձող օդը աշխատանք է կատարում ոչ թե շրջապատից ստացած էներգիայի, այլ իր ներքին էներգիայի հաշվին:
9. Ինչպես է առաջանում քամին:
Երբ տաք օդը և սառ օդը միախառնվում են:
10. Ինչու են հեղուկները և գազերը տաքացնում ներքևից:
Որպեսզի արագացնեն կոնվեկցիան, և որ այն գոլորշանա դեպի վերև:
11. Հնարավոր է արդյոք կոնվեկցիան պինդ մարմիններում: Ինչու։
Քանի որ պինդ մարմինները չունեն գոլորշիանալու հատկություն:
12. Ինչ է էլեկտրամագնիսական դաշտը:Ինչ վիճակներում կարող է գոյություն ունենալ:
Էլեկտրամագնիսական դաշտը մատերիայի ձև է, որով իրականցվում է լիցքավորված մասնիկների փոխազդեցություն: Էլեկտրամագնիսական ալիքը կարող է գույություն ունենալ նյութի հետ կամ նյութից դուրս:
13. Ինչ է էլեկտրամագնիսական ալիքը:
Էլեկտրամագնիսական ալիքըժամանակի ընթացքում էլեկտրական ևմագնիսական դաշտերի տարածումն է տարածության մեջ:
14. Ջերմահաղորդման որ տեսակն են անվանում ճառագայթային ջերմափոխանակում: Բերել օրինակներ:
Ջերմահաողրդումը ջերմային ճառագայթմամբ արձակմամբ կամ կլանմամբ անվանում են ճառագայթային ջերմափոխանակում: Օրինակ՝ձեռքը հպելով արդուկին:
15. Որ մարմինն է ավելի լավ կլանում ջերմային ջառագայթումը՝սև,թե սպիտակ:Բերել մի քանի օրինակներ:
Ավելի արագ է կլանում ջերմային ճառագայթումը սև մարմինները: Օրինակ՝ ամռանը սև շոր չեն խորհուրդ տալիս հանգել, քանի որ այն ավելի արագ է տաքացվում, քան ավելի վառ գույները, և հատկապես սպիտակ:
16. Որ ֆիզիկական մեծությունն են անվանում (նյութի) տեսակարար ջերմունակություն:
Մարմնի ջերմային հատկությունները բնութագրող այն ֆիզիկական մեծությունը, որը հավասար է մարմնի հաղորդած ջերմաքանակի հարաբերությանը մարմնի զանգվածին և մարմնի ջերմաստիճանի փոփոխմանը, կոչվում է տեսակարար ջերմունակություն:
17. Ինչ է ցույց տալիս տեսակարար ջերմունակությունը:
Մարմնի ջերմային հատկությունները:
18. Ինչ միավորով է չափվում տեսակարար ջերմունակությունը:
1 Ջ/(կգ · C0)
19. Գրել տեսակարար ջերմունակությունը սահմանող բանաձևը:.
Մայա Խաչատրյանի բլոգ 